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  17/05/2005
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A INSUPORTÁVEL LEVEZA DO SIMPLES

Professor: procure ministrar uma aula melhor, mais criativa e... simples. Isso mesmo, muitas vezes é o que nos falta para alcançar a compreensão completa do conteúdo pelos alunos. A simplicidade criativa estimula o entendimento.

A INSUPORTÁVEL LEVEZA DO SIMPLES
Adoramos complicar, principalmente o que pode ser simples.
Parece incutido no inconsciente coletivo que tudo o que é objetivo, básico, direto, fácil não merece o crédito devido.
Isso vale para o trabalho, nossas aulas, família, relacionamentos. Escrevo isso "de cadeira". Recebo aqui na editora vários artigos e monografias de professores discorrendo sobre os mais variados temas. Muitos são bons, mas como seus autores gostam de "dignificá-los"! Gente, o simples é belo.
Sabe o que me assusta mais? Será que os alunos desses autores conseguem acompanhá-los?! Depois ninguém sabe a razão de os alunos não prestarem atenção nas aulas.
Gostamos, adoramos complicar!
Não sei se o texto que me enviaram aconteceu realmente, mas que a mensagem é ótima, é. Acompanhe:

"Com o fim da guerra fria, começou uma época de colaboração entre russos e norte-americanos na exploração espacial. E, em um desses encontros, enquanto faziam anotações, o cosmonauta russo elogiou seu colega dos Estados Unidos:
" Bela caneta.
" Pois é, essa caneta representa toda a genialidade, criatividade e engenhosidade de meu país.
" É mesmo?
" É. No primeiro dia no simulador de gravidade zero, notamos que as canetas esferográficas não funcionavam, pois a tinta não fluía. Aí, contratamos uma empresa de consultoria para resolver o problema. Demorou quase uma década e foram investidos 12 milhões de dólares, mas valeu a pena. Essa belezinha escreve em gravidade zero, de ponta-cabeça, em uma infinidade de superfícies, e funciona tão bem em temperaturas polares como a 300ºC.
" Puxa! " disse o russo " Aconteceu o mesmo conosco. No primeiro dia no simulador de gravidade zero, notamos que as canetas esferográficas não funcionavam, pois a tinta não fluía.
" E aí, como resolveram o problema?
" Passamos a usar lápis."


Sejamos justos. Ambas as soluções resolveram o problema: escrever em uma nave espacial. Na sua escola, também existem diversas soluções para cada problema. A dificuldade, muitas vezes, é encontrar o lápis
  Autor:   .(Fonte: Júlio Clebsch - Profissão Mestre)


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